Цивилизационное развитие общества стремительными темпами перестраивается. Всё то, что не так давно являлось мифом, сейчас обернулось обыденностью. Представленные когда-то в исследовательских статьях технические решения прочно включились в нашу жизнь. Это и биотехнологии, и мобильные устройства и гибридные девайсы и революционные разработки в самых разных областях. А чего стоят молниеносный обмен сообщениями и взаимодействие между фирмами, находящимися как в доме напротив, так и в другой стране. Открытие качественно иных технических компонентов предоставляет шанс во много раз форсировать цивилизационный рост и показывает поразительные идеи будущего. С возрастанием оборотов создания новых супертехнологий нарастает и величина информации, которую нужно уметь постоянно проверять и оптимизировать. И это выполняется людьми. Для того, чтоб удачно выполнять глобальные идеи, стоит вооружиться передовыми методами в таких областях как искусственный интеллект, data mining, робототехника и кластерный анализ.
Программирование — одно из интереснейших и быстрорастущих квалификационных направленностей. В то же время, это креативные задачи. В сущности, IT-специалист способен на многие «чудеса» — допустим, построить и обучить ИИ, оснастив радиоэлектронику программным обеспечением. И совершенно ясно, что без программирования и электронного управления не обходится ни одна корпорация и ни один современный бизнес.
Программирование – интересный и когнитивный вид деятельности. Обучение программированию с нуля необходимо начать и с первого класса. Обеспечение удачи здесь — грамотно построенная образовательная основа. Различные игры для обучения программированию с особым вниманием на практику обеспечивают школьникам реальную перспективу увидеть себя в этой профессии. Приоритетом в этом вопросе надо считать развитие интеллекта и структурного представления у школьника. Когда же нужно подключать ребенка к таким занятиям? Самым лучшим представляется возраст 11-13 лет. Но, существуют методики развития детей с трехлетнего возраста. Естественно, малыш не сумеет создать код или усвоить основы программирования. К слову, интересные конструкторы, звуковые коврики и головоломки будут кстати. Сперва можно применять доступные «развивашки». Предположим, конструктор Klikko, дающий трансформировать упрощенные фигуры в многогранные и собирать с их помощью занимательные поделки — избушку или шкатулку. Практика подобного рода развивает когнитивное способности и воображение. Со времени того, как малыш пойдет в школу, можно отвести его в класс программирования для начинающих.
В РФ, как и в большинстве государств, бывает большое количество соревнований по робототехнике. Одним из лучших событий этого направления можно считать Кубок Знатока. В ходе которого осуществляются соревнования по программированию «Знаток программирования». В состав входят клубы от ВУЗов и школ, кружки робототехники и семейные сообщества и все заинтересованные. Это во всех отношениях положительный образовательный процесс как для учителей, так и для молодежи.
Для конструктивного освоения простых языков программирования и робототехники школьникам прекрасно подойдут электронные конструкторы. Первым номером на сегодняшний день стали созданные на платформе Ардуино. Продукт начал получать признание из-за своей многогранности и универсальности. Даже не имеющий ни малейшего понятия о программировании и схемотехнике начинающий изобретатель может освоить как конструировать с «Arduino» в сущности за очень короткое время. Программируемые конструкторы Для Ардуино содержат микроконтроллеры, которые управляют всеми инновационными механизмами и устройствами. К платформе Ардуино можно подключать любые моторы и роутеры, и множество других компонентов. Их функциональность будет осуществляться при содействии программируемой среды. Для квалифицированной работы нужны знания. Это язык Си. Тем, кто только начинает даны в помощь всевозможные событийно-ориентированные среды с блоками- картинками. Допустим, скретч — блочный язык программирования начального уровня, приобретший обширное использование в нашей стране. Работая с ним легко разобраться, что собой представляют алгоритмы и условия. Python не представляется ведущим ресурсом для программирования схем, однако, он может пригодиться для контроля над аппаратной частью. Изучение азов робототехники с конструкторами Ардуино будет стоить стараний и концентрации внимания. Тем не менее, итогом станет вдохновляющее переживание от собранных собственноручно умных устройств.
Глобальный технологический прорыв- за роботизированными системами и искусственным интеллектом. Но без людей, работающих над новыми изобретениями, оно невозможно. Таким образом, изучение программирования и робототехники становится главнейшим аспектом образовательного процесса в наше время. От того, насколько привлекательным и перспективным для молодежи будет образование, будет определяться и направление цивилизационного роста.