Человеческая цивилизация очень быстро реформируется. А что в недавнем прошлом было мифом, теперь стало обыденностью. Показанные когда-то в фантастических книгах технические решения уверенно включились в наш обиход. Это и высокотехнологичные суперкомпьютеры, и сотовая связь и «умные» роботы и революционные разработки в науке и технике. Чудом кажутся и мгновенный банковский перевод и взаимодействие между людьми, как в одном здании, так и в другом государстве. Открытие новейших интеллектуальных технологий предоставляет шанс в значительной степени ускорить цивилизационный рост и раскрывает головокружительные возможности. С увеличением путей образования новых технологий расширяется и масштаб данных, которые нужно уметь регулярно проверять и оптимизировать. Все это делают люди. И чтобы с успехом создавать глобальные идеи, необходимо обладать современными знаниями в таких дисциплинах как программирование, анализ данных, робототехника и машинное обучение.
Программирование — одно из интереснейших и быстрорастущих квалификационных направленностей. К тому же, это развивающая интеллект деятельность. По существу кодер может делать магию — скажем, создать и «оживить» ИИ, снабдив радиоэлектронику алгоритмическими схемами. И совершенно ясно, что без АСУ и программирования эффективно не работает ни одна компания и ни одно производство.
Программирование — захватывающий и когнитивный вид деятельности. Обучение программированию с нуля следует начинать еще с первого класса. Гарантия результата здесь — корректно разработанная теоретическая база. Разного рода игры для обучения программированию с особым вниманием на разработку несложного кода предоставляют школьникам удачную перспективу проверить себя в этой специальности. Преобладающей идеей можно назвать развитие интеллекта и логики у школьника. С какого же возраста можно начинать подключать подростков к подобным занятиям? Идеальным называется возраст 9-14 лет. Однако, описаны методологии развития детей еще с 2-3 лет. Ясно что, маленький ребенок не сможет создать алгоритм как и разобраться в основах программирования. Но развивающие конструкторы, звуковые коврики и головоломки принесут пользу. В первую очередь воспитателями предлагается привлекать несложные развивающие игры. Предположим, конструктор Кликко, умеющий модифицировать элементарные геометрические формы в пространственные и складывать из них различные игрушки — лодку или динозавра. Занятия такого порядка расширяют изобретательность и творческий потенциал. Когда дошколёнок станет учеником, хорошим подспорьем станет оформить его в кружок программирования для начинающих.
В Российской Федерации, как и во всем мире, бывает достаточно много соревнований по робототехнике. Одним из интереснейших событий в этой области можно считать Кубок Знатока. В рамках которого осуществляются чемпионаты по программированию «Знаток программирования». Допускаются коллективы, представляющие школы, объединения робототехники, семейные общества и простые любители. Эти мероприятия без сомнения замечательный кейс как для взрослых, так и для школьников.
Для эффективного освоения простых языков программирования и робототехники начинающим смогут посодействовать электронные конструкторы. Первым номером на сегодняшний день можно назвать созданные на «Arduino». Проект начал пользоваться успехом из-за своей многофункциональности и разносторонности. Вовсе не имеющий ни малейшего понятия о программировании и схемотехнике начинающий изобретатель узнает как собирается Ардуино в сущности за один день. Программируемые конструкторы Для «Arduino» содержат контроллеры, которые управляют всеми инновационными электроприборами и роботами. К плате «Arduino» можно примыкать различные экраны и лампочки, и все, что связано с электроникой. Их управление можно обеспечить с помощью программируемой среды. Для квалифицированной разработки пригодятся знания. Это язык Си. Новичкам даны в помощь в большом количестве событийно-ориентированные среды с последовательностью блоков. Например, скретч — визуальный язык доступный для восприятия и нашедший широчайшее использование в нашей стране. Знакомясь с ним довольно просто усвоить, что такое запросы и функции. Пайтон нельзя назвать ведущим ресурсом для программирования схем, однако, он может пригодиться для работы с приборами. Познавание концепции робототехники с Arduino требует упорства и трудолюбия. Но главное, на выходе будет окрыляющее переживание от созданных собственными силами умных устройств.
Грядущие перспективы — за роботизированными системами и машинным обучением. Но без участия экспертов, занимающихся разработками, оно не наступит. Именно поэтому изучение новых компьютерных технологий определяется немаловажной стороной учебных программ в наше время. И сколь достойным и перспективным для молодежи будет процесс, будет определяться и техническое развитие общества.