Человеческая цивилизация динамично перестраивается. Всё то, что еще вчера являлось сказкой, сегодня обернулось обыденностью. Описанные когда-то в научной фантастике технические решения прочно влились в наши будни. Это и биотехнологии, и мобильные телефоны, и «умные» роботы и прогрессивные инновации в научной сфере. Или например молниеносный банковский перевод и видеоконференции между абонентами, находящимися как в доме напротив, так и в другом государстве. Открытие качественно иных материалов и элементов позволяет в значительной степени ускорить научный прогресс и раскрывает поразительные замыслы грядущего. С умножением путей образования новых сверхтехнологий нарастает и диапазон информации, которую надо систематически читать и подвергать анализу. Все это делается человеком. И дабы с успехом реализовывать глобальные идеи, необходимо обладать современными знаниями в таких областях как большие данные, статистика, машинное обучение и робототехника.
Программирование — одно из самых заманчивых и выгодных квалификационных направленностей. В то же время, это способ самовыражения. На самом деле кодер может делать магию — скажем, разработать программируемый код, снабдив электронику программными командами. Не говоря уже о том, что без АСУ и программирования не может обойтись ни одна компания и ни один современный бизнес.
Программирование — захватывающий и когнитивный практический метод работы. Обучение программированию с нуля необходимо начать уже в начальной школе. Обеспечение пользы здесь — корректно написанная обучающая методология. Различные игры для обучения программированию ориентированные на написание простых программ предоставляют детям хороший шанс проверить себя в этой профессии. Приоритетом тут можно назвать развитие интеллекта и алгоритмического мышления у школьника. С какого же возраста можно ознакомлять подростков с такого типа предметом? Самым лучшим считается возраст 10-12 лет. И все же, описаны методики развития ребенка с трехлетнего возраста. Конечно, малыш не сумеет построить код как и освоить основы программирования. А вот всевозможные конструкторы, говорящая азбука и пазлы весьма подойдут. В первую очередь можно использовать простые «развивашки». Допустим, конструктор «Klikko», умеющий превращать двухмерные шаблоны в многогранные и строить с их помощью всевозможные поделки — лодку или динозавра. Практика такого плана укрепляет изобретательность и творческий потенциал. Со времени того, как дошколёнок поступит в первый класс, хорошим подспорьем станет зачислить его в группу программирования для начинающих.
В РФ, как и в большинстве государств, организовывается достаточно много кубков по робототехнике. Знаменательным явлением данной тематики можно считать Кубок Знатока. В рамках которого идут турниры по программированию Знаток программирования. Принимают участие коллективы от учебных заведений, секции робототехники а также, приятельские группы и просто единомышленники. Эти мероприятия во всех отношениях замечательный образовательный процесс как для взрослых, так и для детей.
Для успешного понимания структуры простых языков программирования и робототехники детям будут полезны электронные конструкторы. Лидером по популярности на сегодняшний день стали построенные на платформе Arduino. Проект стал завоевывать интерес пользователей в силу своей многофункциональности и разносторонности. Вовсе не обладающий элементарным представлением о программировании и схемотехнике покупатель может освоить как собирается «Ардуино» в целом за несколько часов. Конструкторы электронные Для «Ардуино» содержат чипы, руководящие новейшими механизмами и устройствами. К плате Arduiono можно примыкать разные моторы и роутеры, и еще много электронных девайсов. Их функциональность реализовывается посредством специального ПО. Для сложного изобретения пригодятся знания. Это язык Си. Новичкам предоставлены всевозможные событийно-ориентированные среды с последовательностью блоков. Например, scratch — визуальный язык начального уровня, приобретший большое использование в нашей стране. Знакомясь с ним нетрудно будет уяснить, чем являются алгоритмы и условия. Пайтон не считается ключевым средством для программирования микроконтроллеров, однако, он может пригодиться для управления устройствами. Познавание концепции робототехники с конструкторами Arduino стоит времени и усидчивости. Но главное, в итоге можно испытать ни с чем не сравнимое чувство восторга от созданных собственноручно умных устройств.
Перспектива завтрашнего дня — за умной электроникой и интеллектуальными решениями. И без специалистов, трудящихся над высокотехнологичными проектами оно недостижимо. Таким образом, овладение информационным пространством оказывается немаловажной стороной профессиональной подготовки на сегодняшний день. И сколь увлекательным и познавательным для молодых будет процесс, будет определяться и направление цивилизационного роста.