Наша жизнь стремительными темпами движется вперед. И что в недавнем прошлом казалось сказкой, сейчас трансформировалось в ежедневную реальность. Изображенные когда-то в фантастических книгах изобретения стабильно вошли в нашу жизнь. Всё это — биотехнологии, и мобильные телефоны, и гибридные роботы и революционные разработки в различных отраслях промышленности. Чудом кажутся и мгновенный обмен сообщениями и взаимодействие между компаниями, находящимися как в соседних комнатах, так и на разных континентах. Освоение новейших материалов и элементов дает возможность значительно стимулировать цивилизационное развитие и открывает поразительные идеи будущего. С увеличением скорости развития технологий нарастает и диапазон информации, которую надо регулярно считывать, анализировать и обрабатывать. Это делают люди. И чтобы успешно выполнять самые смелые замыслы, необходимо обладать новейшими познаниями в таких сферах как информатика, data science, робототехника и кластерный анализ.
Программирование — одно из самых увлекательных и выгодных кадровых ориентаций. А еще это способ самовыражения. По существу программист способен на многие «чудеса» — скажем, разработать программируемый код, оснастив электронику программным обеспечением. Становится понятно, что без автоматизированных систем и программирования не может обойтись ни одна отрасль и ни один современный бизнес.
Программирование — захватывающий и развивающий процесс. Обучение программированию с нуля необходимо начинать даже в начальной школе. Обеспечение пользы тут — системно разработанная теоретическая база. Разного рода игры для обучения программированию ориентированные на реальные задачи предоставляют юным исследователям хороший шанс ощутить себя на этом пути. Главной целью можно назвать развитие интеллекта и логики у ребенка. С каких же лет нужно ознакомлять учеников с такого типа предметом? Самым лучшим называется возраст 11-13 лет. Тем не менее, разработаны методы развития ребенка уже c 3-х лет. Понятно что, маленький ребенок не сможет построить макрос, например и усвоить основы программирования. К слову, интересные конструкторы, говорящая азбука и пазлы будут кстати. По началу специалисты советуют привлекать доступные «развивашки». К примеру, конструктор «Кликко», дающий преобразовывать упрощенные фигуры в объемные и собирать из этого увлекательные механизмы — лодку или динозавра. Деятельность такого плана укрепляет изобретательность и творческий потенциал. С того момента, как дошколёнок начнет учиться в школе, неплохо было бы отвести его в группу программирования для начинающих.
В РФ, как и во всем мире, устраивается целый ряд соревнований по робототехнике. Одним из лучших событий в этой области является Кубок Знатока. В рамках которого идут соревнования по программированию Знаток программирования. Участвуют коллективы, представляющие школы, кружки робототехники, семейные сообщества и простые любители. Эти события бесспорно замечательный кейс как для родителей, так и для молодежи.
Для результативного усвоения элементарных языков программирования и робототехники ученикам смогут посодействовать электронные конструкторы. Чемпионом по распространенности на текущий момент приходятся разработанные на «Arduino». Продукт начал завоевывать интерес пользователей за счет своей многогранности и универсальности. Совсем не имеющий ни малейшего представления о программировании и схемотехнике пользователь узнает как функционирует Ардуино в целом за один день. Электронные конструкторы Для Arduino содержат микрочипы, руководящие новейшими приборами и аппаратами. К электроплате «Arduino» можно примыкать всевозможные экраны и лампочки, и еще много электронных девайсов. Контроль над ними обеспечивается посредством программного обеспечения. Для качественного результата необходимы знания. Это язык программирования C++. Приступающим к изучению предоставлены многочисленные событийно-ориентированные среды с последовательностью блоков. Например, «Скретч» — визуальный, начального уровня, нашедший обширное использование среди любителей электроники. Знакомясь с ним легко усвоить, чем являются запросы и функции. «Python» нельзя назвать ведущим ресурсом для программирования схем, но он нужен для контроля над аппаратной частью. Освоение идей робототехники с Ардуино требует упорства и трудолюбия. Тем не менее, результатом будет ни с чем не сравнимое чувство восторга от изготовленных собственноручно электронных роботов.
Грядущие перспективы — за умной электроникой и машинным обучением. Но без людей, занимающихся разработками, оно недостижимо. Таким образом, изучение языков программирования становится главнейшим аспектом образования на сегодняшний день. И в какой мере достойным и перспективным для учащихся будет процесс, зависит и течение технологического развития.