Наша жизнь динамично реформируется. То, что совсем недавно считалось выдумкой, сейчас превратилось в ежедневную реальность. Изображенные ранее в научной фантастике технические решения по-настоящему включились в наш обиход. Это и высокотехнологичные суперкомпьютеры, и мобильные устройства и «умные» гаджеты и новейшие проекты в самых разных областях. Нормой стали и мгновенный обмен сообщениями и видеоконференции между людьми, пребывающими как на одном этаже, так и на разных континентах. Открытие качественно иных технических компонентов дает возможность значительно форсировать цивилизационное развитие и раскрывает захватывающие замыслы грядущего. С прибавлением темпов роста изобретений повышается и объем знаний, которые приходится регулярно считывать, анализировать и обрабатывать. Все это делают люди. И чтобы успешно выполнять масштабные проекты, надо уметь пользоваться инновациями в таких сферах как искусственный интеллект, data mining, web технологии и робототехника.
Программирование — одно из самых увлекательных и многообещающих высокопрофессиональных тенденций. К тому же, это развивающая интеллект деятельность. По существу разработчик способен на «волшебство» — к примеру, создать и «оживить» программируемый код, вооружив электронику программными командами. Очевидно, что без АСУ и программирования не может обойтись ни одна компания и ни один современный бизнес.
Программирование – увлекательный и когнитивный процесс. Обучение программированию с нуля следует начать даже в начальной школе. Достижение успеха в этом случае — грамотно подготовленная теоретическая база. Различные игры для обучения программированию ориентированные на разработку несложного кода предоставляют детям удачную возможность испытать себя на этом поприще. Основной задачей здесь надо считать развитие интеллекта и структурного представления у школьника. С какого же возраста стоит ознакомлять детей с подобного рода предметом? Оптимальным представляется возраст 8-9 лет. Тем не менее, существуют методы развития дошкольников уже с трехлетнего возраста. Ясно что, маленький ребенок не сумеет построить серьезную программу как и разобраться в основах программирования. А всевозможные конструкторы, звуковые коврики и головоломки очень помогут. Сперва рекомендуется применять доступные развивающие игрушки. Например, конструктор «Кликко», позволяющий трансформировать элементарные квадраты и треугольники в многогранные и собирать с их помощью увлекательные конструкции — БТР или трёхколесный SMART. Деятельность такого плана развивает логику и пространственное мышление. Когда дошколёнок пойдет в школу, стоит отвести его в класс программирования для начинающих.
В Российской Федерации, как и во многих странах, устраивается множество состязаний по робототехнике. Одним из интереснейших явлений в этой области является Кубок Знатока. В ходе которого осуществляются турниры по программированию «Знаток программирования». Принимают участие союзы от колледжей и училищ, ассоциации робототехники а также, приятельские группы и просто сторонники. Эти соревнования бесспорно впечатляющий кейс как для родителей, так и для детей.
Для результативного изучения несложных языков программирования и робототехники детям прекрасно подойдут электронные конструкторы. Фаворитом в наши дни являются собранные на «Ардуино». Продукт стал завоевывать интерес пользователей за счет своей многогранности и универсальности. Даже не имеющий ни малейшего понятия о программировании и схемотехнике пользователь легко разберется как функционирует Ардуино в сущности за несколько часов. Электронные конструкторы Для Arduino заключают в своей основе контроллеры, руководящие всеми современными машинами и электронными системами. К плате «Ардуино» есть возможность присоединять всевозможные магнитные замки и маячки, и все, что связано с электроникой. Их функциональность будет осуществляться благодаря использованию специального ПО. Для сложного результата необходимы знания. А именно C++. Начинающим даны в помощь всевозможные визуальные редакторы с блоком команд. В частности, «Scratch» — блочный, несложный в понимании и заслуживший большое применение в мире. С его помощью нетрудно будет понять, как пишутся запросы и функции. «Python» не представляется основным языком для программирования микроконтроллеров, однако, он может пригодиться для регулирования девайсами. Понимание принципов работы с Arduino стоит терпения и настойчивости. Но главное, итогом станет вдохновляющее чувство восторга от сделанных собственноручно электронных роботов.
Глобальный технологический прорыв- за умной электроникой и интеллектуальными решениями. А без профессионалов, трудящихся над высокотехнологичными проектами оно невозможно. По этой причине овладение информационным пространством оказывается ключевым направлением профессиональной подготовки в наши дни. От того, насколько достойным и перспективным для молодых будет обучение, будет определяться и направление цивилизационного роста.