Наша жизнь стремительными темпами меняется. То, что совсем недавно считалось фантазией, сегодня стало обыденностью. Изображенные когда-то в научной фантастике технические решения прочно вошли в наш обиход. Тут и высокотехнологичные суперкомпьютеры, и мобильные устройства и гибридные гаджеты и прогрессивные инновации в различных отраслях промышленности. Нормой стали и быстрый обмен сообщениями и коммуникация между фирмами, как в соседних комнатах, так и на разных континентах. Открытие качественно иных материалов и элементов дает возможность во много раз динамизировать процесс развития и раскрывает вдохновляющие замыслы грядущего. С прибавлением темпов роста сверхтехнологий растет и масштаб данных, которые приходится систематически проверять и оптимизировать. Все это осуществляет человек. И чтобы с успехом воплощать в жизнь крупномасштабные решения нужно владеть современными знаниями в таких областях как программирование, анализ данных, web технологии и робототехника.
Программирование — одно из престижных и выгодных квалификационных направленностей. В то же время, это способ самовыражения. На самом деле разработчик способен на многие «чудеса» — допустим, создать и «оживить» программируемый код, снабдив электронную схему программным обеспечением. Не говоря уже о том, что без автоматизированных систем и программирования эффективно не работает ни одна компания и ни одно дело.
Программирование – занимательный и развивающий путь к росту. Обучение программированию с нуля надо начать даже с первого класса. Залог результата тут — системно подготовленная учебная методика. Разного рода игры для обучения программированию с упором на практику предоставляют ученикам реальную перспективу проверить себя в этой специальности. Приоритетом является развитие интеллекта и математических способностей у ребенка. С каких же лет надо ознакомлять ребенка с подобного рода предметом? Самым лучшим является возраст 10-12 лет. Но, разработаны методы развития ребенка еще c 3-х лет. Конечно, малыш не в силах сделать алгоритм и разобраться в основах программирования. Но развивающие конструкторы, звуковые коврики и головоломки будут кстати. В первую очередь специалисты советуют использовать простые развивающие игры. К примеру, конструктор «Klikko», позволяющий преобразовывать двухмерные квадраты и треугольники в пространственные и проектировать из них различные механизмы — лодку или динозавра. Занятия такого порядка расширяют изобретательность и творческий потенциал. Когда дошкольник пойдет в школу, полезно будет оформить его в секцию программирования для начинающих.
В России, как и во многих странах, бывает большое количество соревнований по робототехнике. Ярким явлением в этой области следует отметить Кубок Знатока. В ходе которого проводятся турниры по программированию Знаток программирования. Принимают участие союзы от ВУЗов и школ, ассоциации робототехники, приятельские группы и все заинтересованные. Эти мероприятия бесспорно замечательный образовательный процесс как для взрослых, так и для молодежи.
Для результативного понимания структуры начального уровня языков программирования и робототехники начинающим прекрасно подойдут электронные конструкторы. Чемпионом по распространенности последнее время являются разработанные на «Arduino». Продукт начал расти и развиваться из-за своей многогранности и универсальности. Совсем не имеющий ни малейшего понятия о программировании и схемотехнике человек без проблем поймет как функционирует «Ардуино» буквально за несколько часов. Конструкторы электронные Для Ардуино заключают в своей основе чипы, которые управляют всеми современными механизмами и устройствами. К электроплате «Arduino» можно подсоединять любые экраны и лампочки, и все, что связано с электроникой. Их работоспособность реализовывается благодаря использованию программируемой среды. Для профессиональной работы важны знания. В частности язык программирования C++. Приступающим к изучению предоставлены всевозможные событийно-ориентированные среды с блоками- картинками. Допустим, скретч — графический язык доступный для восприятия и приобретший большое распространение повсеместно. Изучая его довольно просто разобраться, что такое операторы и операнды. Пайтон не считается основным языком для программирования микроконтроллеров, но он нужен для управления устройствами. Понимание принципов работы с конструкторами Arduino будет стоить стараний и концентрации внимания. Но главное, итогом станет фантастическое впечатление от сделанных самостоятельно «живых» механизмов.
Грядущие перспективы — за роботизированными системами и машинным обучением. А без профессионалов, трудящихся над высокотехнологичными проектами оно невозможно. Таким образом, знание новых компьютерных технологий оказывается главнейшим аспектом образовательного процесса на сегодняшний день. И в какой мере увлекательным и познавательным для молодых будет процесс, будет определяться и течение технологического развития.