Человеческая цивилизация динамично перестраивается. И что в недавнем прошлом было мифом, теперь обернулось повседневной реальностью. Изображенные когда-то в фантастических книгах изобретения стабильно пришли в наш обиход. Всё это — высокотехнологичные суперкомпьютеры, и сотовая связь и программируемые бытовые приборы, и революционные разработки в научной сфере. Или например быстрый банковский перевод и коммуникация между фирмами, пребывающими как в соседних комнатах, так и в другой стране. Освоение принципиально других материалов и элементов предоставляет шанс значительно динамизировать научный прогресс и разворачивает захватывающие перспективы будущего. С умножением скорости развития сверхтехнологий растет и масштаб данных, которые следует планомерно считывать, анализировать и обрабатывать. Все это делают люди. И дабы в полной мере реализовывать глобальные идеи, необходимо обладать инновациями в таких дисциплинах как большие данные, статистика, машинное обучение и робототехника.
Программирование — одно из самых заманчивых и перспективных кадровых ориентаций. В то же время, это способ самовыражения. На самом деле разработчик способен на «волшебство» — к примеру, построить и обучить компьютерный «мозг», вооружив электронную схему программным обеспечением. Становится понятно, что без автоматизации процессов и программирования эффективно не работает ни одна фирма и ни один современный бизнес.
Программирование – интересный и развивающий путь к росту. Обучение программированию с нуля необходимо стремиться освоить уже в начальной школе. Достижение удачи в этом случае — правильно разработанная теоретическая основа. Разнообразные игры для обучения программированию с упором на написание простых программ предоставляют ученикам удачную возможность проверить себя в этой специальности. Приоритетом здесь является развитие интеллекта и алгоритмического мышления у детей. Когда же надо начинать подключать подростков к таким урокам? Самым лучшим является возраст 10-12 лет. Но, описаны техники развития детей c 3-х лет. Конечно, ребёнок не сможет построить алгоритм и постичь основы программирования. А вот различные конструкторы, звуковые коврики и головоломки весьма подойдут. В первую очередь рекомендуется практиковать простые игры для развития. Допустим, конструктор Кликко, способный преобразовывать упрощенные квадраты и треугольники в многогранные и собирать с их помощью увлекательные механизмы — машинку-трансформер или кабриолет. Занятия такие как это формируют изобретательность и творческий потенциал. После того как малыш пойдет в школу, можно отвести его в секцию программирования для начинающих.
В России, как и в большинстве государств, проводится большое количество кубков по робототехнике. Ярким явлением в этой области стоит назвать Кубок Знатока. В контексте которого проходят чемпионаты по программированию Знаток программирования. В состав входят коллективы от колледжей и училищ, объединения робототехники или товарищеские сообщества и все заинтересованные. Эти мероприятия бесспорно положительный эксперимент как для педагогов, так и для юных исследователей.
Для успешного усвоения несложных языков программирования и робототехники начинающим будут полезны электронные конструкторы. Лидером по популярности на текущий момент можно назвать собранные на платформе Ардуино. Платформа начала завоевывать интерес пользователей вследствие своей простоты и дружелюбности. Совсем не имеющий никакого понятия о программировании и схемотехнике человек узнает как конструировать с Arduino в целом за один день. Конструкторы Для Ардуино содержат чипы, осуществляющие руководство всеми инновационными механизмами и устройствами. К электроплате «Ардуино» можно подсоединять всевозможные датчики и двигатели, и множество других компонентов. Контроль над ними обеспечивается благодаря использованию загруженной программы. Для сложного результата необходимы знания. Это язык Си. Новичкам помогут всевозможные визуальные редакторы с последовательностью блоков. Например, scratch — графический язык для начинающих, приобретший широчайшее продвижение в нашей стране. Изучая его легко будет уяснить, чем являются алгоритмические последовательности и циклы. Python не считается основным языком для программирования схем, однако, он может пригодиться для работы с приборами. Освоение азов робототехники с Ардуино требует упорства и трудолюбия. И все же, на выходе будет ни с чем не сравнимое чувство восторга от изготовленных самостоятельно «живых» механизмов.
Глобальный технологический прорыв- за высокотехнологичными изобретениями и ИИ. И без специалистов, работающих над новыми изобретениями, оно невозможно. По этой причине овладение языками программирования определяется важнейшей составляющей учебных программ на сегодняшний день. И в какой степени достойным и перспективным для молодежи будет обучение, будет обусловлено и техническое развитие общества.