Цивилизационное развитие общества очень быстро реформируется. И что еще вчера казалось сказкой, теперь стало повседневной реальностью. Представленные некогда в научной фантастике изобретения уверенно влились в наш обиход. Всё это — высокотехнологичные суперкомпьютеры, и смартфоны, и «умные» гаджеты и прорывные открытия в научной сфере. Или например молниеносный банковский перевод и коммуникация между фирмами, находящимися как на одном этаже, так и на разных континентах. Освоение качественно иных материалов и элементов предоставляет шанс во много раз динамизировать цивилизационный рост и показывает головокружительные возможности. С увеличением оборотов создания новых изобретений нарастает и величина информации, которую приходится систематически считывать, анализировать и обрабатывать. И все делается человеком. Для того, чтоб удачно реализовывать самые смелые замыслы, нужно владеть инновациями в таких дисциплинах как искусственный интеллект, data mining, web технологии и робототехника.
Программирование — одно из интереснейших и многообещающих высокопрофессиональных тенденций. К тому же, это креативные задачи. В сущности, IT-специалист может сотворить «чудо» — к примеру, сделать компьютерный «мозг», снабдив электронную схему запрограммированными алгоритмами. И совершенно ясно, что без программирования и электронного управления полноценно не функционирует ни одна фирма и ни один современный бизнес.
Программирование – занимательный и обучающий процесс. Обучение программированию с нуля необходимо постигать даже в юном возрасте. Гарантия результата здесь — корректно разработанная обучающая база. Разного рода игры для обучения программированию с акцентом на реальные задачи дают юным исследователям удачную перспективу испытать себя на этом поприще. Основной задачей здесь необходимо обозначить развитие интеллекта и логики у учащегося. С каких же лет стоит ознакомлять подростков с такого типа факультативом? Самым лучшим считается возраст 11-13 лет. Но, описаны техники развития дошкольников еще с самых ранних лет. Ясно что, дошкольник не сможет построить макрос, например как и освоить основы программирования. А всевозможные конструкторы, интерактивные книжки и загадки очень помогут. Первое время можно применять легкие развивающие игры. Допустим, конструктор Klikko, позволяющий трансформировать упрощенные шаблоны в объемные и собирать с их помощью различные игрушки — машинку-трансформер или кабриолет. Действия такие как это расширяют изобретательность и творческий потенциал. С того момента, как малыш начнет учиться в школе, неплохо было бы отвести его в кружок программирования для начинающих.
В РФ, как и во многих странах, бывает достаточно много мероприятий по робототехнике. Знаменательным событием данной тематики следует отметить Кубок Знатока. В контексте которого проводятся соревнования по программированию Знаток программирования. Принимают участие содружества от ВУЗов и школ, ассоциации робототехники а также, приятельские сообщества и все заинтересованные. Это действительно впечатляющий эксперимент как для учителей, так и для школьников.
Для результативного усвоения несложных языков программирования и робототехники ученикам помогут электронные конструкторы. Чемпионом по распространенности на сегодняшний день приходятся собранные на платформе Ардуино. Продукт начал завоевывать интерес пользователей из-за своей многогранности и универсальности. Совсем не имеющий ни малейшего представления о программировании и схемотехнике начинающий изобретатель легко разберется как работать с «Ардуино» в сущности за очень короткое время. Электронные конструкторы Для «Ардуино» содержат микроконтроллеры, руководящие всеми современными машинами и электронными системами. К платформе Ардуино можно подсоединять всевозможные датчики и двигатели, и все, что работает от электричества. Контроль над ними реализовывается благодаря использованию загруженной программы. Для сложного результата важны знания. Это C+. Начинающим даны в помощь в большом количестве визуальные редакторы с блочным программированием. Допустим, скретч — блочный язык программирования несложный в понимании и заслуживший широчайшее распространение в мире. Работая с ним довольно просто усвоить, чем являются алгоритмы и условия. «Python» не является основным языком для программирования микросхем, но он нужен для работы с приборами. Познавание азов робототехники с конструкторами Arduino требует упорства и трудолюбия. Тем не менее, результатом будет окрыляющее впечатление от изготовленных своими руками роботизированных гаджетов.
Глобальный технологический прорыв- за роботизированными системами и машинным обучением. И без специалистов, занимающихся разработками, оно неосуществимо. Именно поэтому постижение языков программирования является ключевым направлением профессиональной подготовки на сегодняшний день. От того, насколько привлекательным и перспективным для учащихся будет получение знаний, будет определяться и будущее человеческой цивилизации.