Технологический прогресс стремительно реформируется. И что не так давно считалось сказкой, теперь стало повседневной реальностью. Показанные когда-то в фантастических книгах технические открытия стабильно вошли в наш быт. Всё это — нанотехнологии, и сотовая связь и «умные» гаджеты и прорывные открытия в различных отраслях промышленности. А чего стоят молниеносный банковский перевод и взаимодействие между людьми, присутствующими как в соседних комнатах, так и на разных континентах. Создание качественно иных технологических решений дает возможность во много раз форсировать цивилизационное развитие и открывает головокружительные замыслы грядущего. С возрастанием путей образования новых изобретений нарастает и величина информации, которую следует регулярно читать и подвергать анализу. Это выполняется людьми. Для того, чтоб в полной мере выполнять крупномасштабные решения необходимо обладать передовыми методами в таких отраслях как большие данные, статистика, робототехника и кластерный анализ.
Программирование — одно из интереснейших и многообещающих профессиональных направлений. А еще это креативные задачи. По сути, разработчик способен на «волшебство» — например, разработать искусственный интеллект, обеспечив радиоэлектронику запрограммированными алгоритмами. Не говоря уже о том, что без программирования и электронного управления не может обойтись ни одна фирма и ни одно предприятие.
Программирование — захватывающий и обучающий практический метод работы. Обучение программированию с нуля необходимо начинать даже в юном возрасте. Залог удачи здесь — правильно написанная учебная методика. Разнообразные игры для обучения программированию ориентированные на реальные задачи показывают юным исследователям удачную возможность увидеть себя на этом пути. Основной задачей является развитие интеллекта и алгоритмического мышления у учащегося. В каком же классе можно начинать подключать подростков к таким занятиям? Оптимальным является возраст 8-9 лет. И все же, существуют техники развития малышей еще с самых ранних лет. Понятно что, ребёнок не сможет сделать макрос, например или усвоить основы программирования. Но интересные конструкторы, интерактивные книжки и загадки принесут пользу. В первую очередь специалисты советуют применять простые развивающие игры. К примеру, конструктор Кликко, позволяющий превращать элементарные шаблоны в многогранные и собирать из них занимательные поделки — лодку или динозавра. Практика такого плана укрепляет когнитивное способности и воображение. После того как дошколёнок пойдет в школу, полезно будет отвести его в группу программирования для начинающих.
В РФ, как и в Европе, проводится достаточно много мероприятий по робототехнике. Знаменательным явлением этого направления можно считать Кубок Знатока. В рамках которого проходят чемпионаты по программированию Знаток программирования. В состав входят содружества от колледжей и училищ, кружки робототехники, товарищеские сообщества и все заинтересованные. Эти мероприятия во всех отношениях положительный эксперимент как для взрослых, так и для юных исследователей.
Для конструктивного усвоения простых языков программирования и робототехники начинающим помогут электронные конструкторы. Первым номером на текущий момент являются разработанные на «Arduino». Проект стал получать признание за счет своей доступности и практичности. Вовсе не владеющий элементарным представлением о программировании и схемотехнике человек без проблем поймет как работать с «Ардуино» в общем за 2-3 часа. Конструкторы Для Arduino включают в себя контроллеры, осуществляющие руководство всеми инновационными машинами и электронными системами. К электронной плате Ардуино можно примыкать всевозможные датчики и двигатели, и еще много электронных девайсов. Их функциональность реализовывается благодаря использованию специального ПО. Для квалифицированной работы нужны знания. А именно язык Си. Начинающим доступны многочисленные визуальные редакторы с блоком команд. Например, «Scratch» — блочный язык несложный в понимании и нашедший обширное использование среди любителей электроники. Работая с ним несложно разобраться, чем являются алгоритмы и условия. Пайтон не является главным инструментом для программирования схем, но его можно использовать для контроля над аппаратной частью. Познавание азов робототехники с Ардуино потребует терпения и настойчивости. И все же, результатом будет фантастическое переживание от собранных самостоятельно роботизированных гаджетов.
Глобальный технологический прорыв- за роботизированными системами и ИИ. Но без участия экспертов, работающих над новыми изобретениями, оно недостижимо. Именно поэтому изучение программирования и робототехники становится немаловажной стороной образовательного процесса на текущий момент. И в какой степени достойным и перспективным для учащихся будет образование, зависит и будущее человеческой цивилизации.