Наша жизнь стремительно движется вперед. А что еще вчера являлось мифом, в наши дни обернулось повседневной реальностью. Изображенные когда-то в научной фантастике технические открытия уверенно влились в наш быт. Всё это — высокотехнологичные суперкомпьютеры, и мобильные телефоны, и программируемые роботы и прорывные открытия в науке и технике. Или например молниеносный контакт в чатах и видеоконференции между фирмами, присутствующими как на одном этаже, так и на разных континентах. Создание новейших материалов и элементов позволяет существенно стимулировать цивилизационный рост и раскрывает вдохновляющие идеи будущего. С увеличением путей образования новых сверхтехнологий растет и диапазон информации, которую приходится регулярно читать и подвергать анализу. Это делается человеком. Для того, чтоб с успехом создавать самые смелые замыслы, стоит вооружиться передовыми методами в таких областях как большие данные, статистика, робототехника и машинное обучение.
Программирование — одно из интереснейших и перспективных кадровых ориентаций. Кроме того, это способ самовыражения. В сущности, кодер способен на «волшебство» — к примеру, разработать искусственный интеллект, вооружив микроэлектронику программным обеспечением. Очевидно, что без автоматизированных систем и программирования эффективно не работает ни одна фирма и ни один современный бизнес.
Программирование — захватывающий и когнитивный вид деятельности. Обучение программированию с нуля надо постигать и в юном возрасте. Залог удачи в этом — системно подготовленная обучающая методика. Разного рода игры для обучения программированию с акцентом на разработку несложного кода показывают школьникам удачную возможность проверить себя в этой профессии. Приоритетом в этом вопросе можно назвать развитие интеллекта и структурного представления у ребенка. С каких же лет можно начинать приобщать подростков к подобным занятиям? Идеальным представляется возраст 10-12 лет. Но, существуют методики развития дошкольников с трехлетнего возраста. Ясно что, малыш не в силах написать код и разобраться в основах программирования. К слову, различные конструкторы, интерактивные книжки и загадки принесут пользу. По началу специалисты советуют использовать простые развивающие игрушки. Например, конструктор «Klikko», умеющий модифицировать плоские шаблоны в объемные и собирать занимательные механизмы — избушку или шкатулку. Практика такого плана укрепляет логику и пространственное мышление. Со времени того, как дошкольник поступит в первый класс, полезно будет записать его в группу программирования для начинающих.
В Российской Федерации, как и в большинстве государств, организовывается достаточно много мероприятий по робототехнике. Знаменательным явлением в этой сфере следует отметить Кубок Знатока. В контексте которого идут чемпионаты по программированию «Знаток программирования». Принимают участие коллективы от ВУЗов и школ, кружки робототехники или приятельские группы и все заинтересованные. Эти мероприятия действительно впечатляющий опыт как для взрослых, так и для юных исследователей.
Для успешного понимания структуры несложных языков программирования и робототехники начинающим помогут электронные конструкторы. Чемпионом по распространенности последнее время приходятся построенные на «Ардуино». Программа стала завоевывать интерес пользователей вследствие своей доступности и практичности. Совсем не обладающий элементарным понятием о программировании и схемотехнике человек узнает как работать с «Ардуино» в целом за 2-3 часа. Конструкторы электронные Для Ардуино имеют в своем оснащении микрочипы, управляющие всеми без исключения электроприборами и роботами. К электроплате Arduiono можно подключать различные моторы и роутеры, и множество других компонентов. Их работоспособность будет осуществляться благодаря использованию загруженной программы. Для квалифицированной разработки важны знания. Это C++. Приступающим к изучению доступны в большом количестве графические среды с последовательностью блоков. К примеру, scratch — визуальный, начального уровня, заслуживший обширное применение среди любителей электроники. С его помощью довольно просто разобраться, чем являются алгоритмы и условия. Пайтон не представляется главным инструментом для программирования контроллеров, однако, он может пригодиться для регулирования девайсами. Понимание концепции робототехники с Ардуино будет стоить стараний и концентрации внимания. И все же, на выходе будет окрыляющее переживание от собранных собственноручно «живых» механизмов.
Перспектива завтрашнего дня — за высокотехнологичными изобретениями и машинным обучением. Но без участия экспертов, трудящихся над высокотехнологичными проектами оно неосуществимо. Таким образом, освоение программирования и робототехники является важнейшей составляющей образовательного процесса в наши дни. И в какой мере качественным и интересным для молодежи будет процесс, будет определяться и будущее человеческой цивилизации.