Наша жизнь очень быстро перестраивается. Всё то, что в недавнем прошлом казалось сказкой, сегодня превратилось в действительность. Описанные когда-то в исследовательских статьях технические решения стабильно пришли в наши будни. Это и нанотехнологии, и сотовая связь и «умные» роботы и прогрессивные инновации в различных отраслях промышленности. А чего стоят молниеносный обмен сообщениями и коммуникация между фирмами, как в соседних комнатах, так и в другой стране. Создание новейших материалов и элементов предоставляет шанс во много раз ускорить цивилизационное развитие и показывает захватывающие идеи будущего. С прибавлением скорости развития супертехнологий растет и объем знаний, которые следует планомерно изучать и систематизировать. И все делается человеком. Так, чтобы удачно воплощать в жизнь самые смелые замыслы, стоит вооружиться современными знаниями в таких отраслях как искусственный интеллект, data mining, web технологии и робототехника.
Программирование — одно из самых заманчивых и многообещающих профессиональных направлений. Кроме того, это способ самовыражения. В сущности, разработчик может сотворить «чудо» — скажем, построить и обучить программируемый код, обеспечив микроэлектронику алгоритмическими схемами. Не говоря уже о том, что без АСУ и программирования не обходится ни одна компания и ни одно производство.
Программирование — захватывающий и когнитивный путь к росту. Обучение программированию с нуля следует постигать еще в младших классах. Гарантия пользы тут — системно написанная образовательная методология. Разного рода игры для обучения программированию с особым вниманием на разработку несложного кода дают юным исследователям хороший шанс увидеть себя на этом поприще. Основной задачей здесь надо считать развитие интеллекта и структурного представления у школьника. С какого же возраста нужно ознакомлять ребенка с подобного рода предметом? Самым лучшим является возраст 10-12 лет. Однако, существуют методы развития малышей еще с трехлетнего возраста. Конечно, малыш не сможет сделать макрос, например или постичь основы программирования. К слову, всевозможные конструкторы, интерактивные книжки и загадки очень помогут. По началу рекомендуется практиковать несложные игры для развития. Предположим, конструктор «Klikko», позволяющий преобразовывать элементарные шаблоны в пространственные и проектировать из этого всевозможные конструкции — лодку или динозавра. Действия такого порядка формируют изобретательность и творческий потенциал. Когда дошколёнок пойдет в школу, стоит оформить его в кружок программирования для начинающих.
В Российской Федерации, как и во многих странах, устраивается большое количество соревнований по робототехнике. Одним из лучших событий этого направления можно считать Кубок Знатока. В контексте которого проходят турниры по программированию «Знаток программирования». Участвуют коллективы, представляющие школы, секции робототехники, семейные сообщества и простые любители. Эти события без сомнения замечательный кейс как для родителей, так и для детей.
Для результативного усвоения простых языков программирования и робототехники ученикам помогут электронные конструкторы. Первым номером в наши дни стали разработанные на платформе Ардуино. Продукт стал получать признание вследствие своей многогранности и универсальности. Совсем не имеющий ни малейшего понятия о программировании и схемотехнике покупатель узнает как собирается «Ардуино» в общем за несколько часов. Конструкторы Для «Arduino» имеют в своем оснащении микроконтроллеры, осуществляющие руководство всеми без исключения механизмами и устройствами. К электроплате Arduiono можно подключать различные датчики и двигатели, и все, что связано с электроникой. Их управление будет осуществляться при содействии программного обеспечения. Для качественного результата необходимы знания. А именно язык Си. Приступающим к изучению даны в помощь множественные событийно-ориентированные среды с последовательностью блоков. Например, scratch — блочный язык доступный для восприятия и получивший большое распространение в мире. Знакомясь с ним нетрудно усвоить, как пишутся алгоритмические последовательности и циклы. Пайтон не является ведущим ресурсом для программирования схем, но он нужен для контроля над аппаратной частью. Освоение принципов работы с конструкторами Arduino будет стоить стараний и концентрации внимания. Но главное, на выходе будет окрыляющее чувство восторга от изготовленных своими руками «живых» механизмов.
Будущее – за роботизированными системами и ИИ. А без профессионалов, занимающихся разработками, оно неосуществимо. Именно поэтому овладение языками программирования оказывается главнейшим аспектом учебных программ на текущий момент. И сколь качественным и интересным для студентов и школьников будет процесс, зависит и направление цивилизационного роста.