Наша жизнь стремительными темпами меняется. Всё то, что совсем недавно являлось сказкой, сейчас трансформировалось в ежедневную реальность. Изображенные когда-то в научной литературе технические открытия уверенно включились в наши будни. Всё это — биотехнологии, и мобильные телефоны, и гибридные роботы и революционные разработки в науке и технике. А чего стоят молниеносный обмен сообщениями и видеоконференции между абонентами, как на одном этаже, так и на другом конце Земли. Изобретение принципиально других технических компонентов предоставляет шанс значительно стимулировать научный прогресс и открывает захватывающие перспективы будущего. С прибавлением оборотов создания новых супертехнологий расширяется и величина информации, которую приходится постоянно считывать, анализировать и обрабатывать. Это осуществляет человек. Так, чтобы удачно выполнять масштабные проекты, надо уметь пользоваться современными знаниями в таких сферах как информатика, data science, web технологии и робототехника.
Программирование — одно из престижных и быстрорастущих квалификационных направленностей. К тому же, это способ самовыражения. На самом деле разработчик способен на многие «чудеса» — например, создать и «оживить» искусственный интеллект, оснастив радиоэлектронику запрограммированными алгоритмами. Очевидно, что без АСУ и программирования не может обойтись ни одна корпорация и ни одно предприятие.
Программирование — захватывающий и когнитивный путь к росту. Обучение программированию с нуля надо начинать даже в юном возрасте. Достижение успеха в этом случае — правильно подготовленная обучающая методика. Разнообразные игры для обучения программированию с акцентом на реальные задачи дают юным исследователям реальную перспективу ощутить себя на этом поприще. Основной задачей в этом вопросе необходимо обозначить развитие интеллекта и математических способностей у школьника. С какого же возраста стоит ознакомлять ребенка с подобного рода факультативом? Самым лучшим является возраст 9-14 лет. Но, есть техники развития дошкольников c 3-х лет. Ясно что, ребёнок не способен сделать алгоритм равно как и разобраться в основах программирования. Но интересные конструкторы, интерактивные книжки и загадки очень помогут. Первое время можно применять несложные игры для развития. Например, конструктор «Klikko», дающий трансформировать плоские квадраты и треугольники в многогранные и складывать с их помощью различные поделки — избушку или шкатулку. Практика подобного рода развивает логику и пространственное мышление. Со времени того, как дошколёнок начнет учиться в школе, полезно будет отвести его в секцию программирования для начинающих.
В нашей стране, как и во многих странах, устраивается большое количество мероприятий по робототехнике. Одним из интереснейших явлений в этой сфере следует отметить Кубок Знатока. В контексте которого осуществляются чемпионаты по программированию «Знаток программирования». Допускаются союзы, представляющие школы, секции робототехники и дружеские сообщества и простые любители. Это действительно позитивный и полезный эксперимент как для родителей, так и для молодежи.
Для успешного освоения простых языков программирования и робототехники начинающим прекрасно подойдут электронные конструкторы. Чемпионом по распространенности в наши дни можно назвать построенные на платформе Ардуино. Продукт начал пользоваться успехом вследствие своей многогранности и универсальности. Даже не имеющий ни малейшего представления о программировании и схемотехнике пользователь без проблем поймет как собирается «Ардуино» в целом за 2-3 часа. Программируемые конструкторы Для Ардуино заключают в своей основе микрочипы, осуществляющие руководство новейшими механизмами и устройствами. К электронной плате Ардуино можно подключать любые магнитные замки и маячки, и все, что связано с электроникой. Контроль над ними реализовывается с помощью программируемой среды. Для качественного изобретения важны знания. В частности C++. Новичкам доступны в большом количестве событийно-ориентированные среды с последовательностью блоков. Например, «Скретч» — ориентированный язык программирования начального уровня, нашедший обширное использование повсеместно. Знакомясь с ним нетрудно будет уяснить, как пишутся запросы и функции. Пайтон не является основным языком для программирования микроконтроллеров, но он незаменим для регулирования девайсами. Познавание принципов работы с конструкторами Arduino стоит упорства и трудолюбия. Но главное, в итоге можно испытать окрыляющее переживание от собранных своими руками «живых» механизмов.
Будущее – за компьютерными технологиями и искусственным интеллектом. Но без участия экспертов, работающих над новыми изобретениями, оно не наступит. Вот почему овладение языками программирования является важнейшей составляющей профессиональной подготовки в наше время. И в какой степени привлекательным и перспективным для учащихся будет получение знаний, будет обусловлено и течение технологического развития.