Цивилизационное развитие общества динамично перестраивается. То, что не так давно являлось фантазией, сейчас превратилось в действительность. Изображенные когда-то в исследовательских статьях технические открытия уверенно включились в наши будни. Всё это — биотехнологии, и мобильные устройства и гибридные гаджеты и новейшие проекты в науке и технике. Или например быстрый контакт в чатах и видеоконференции между людьми, пребывающими как в соседних комнатах, так и на другом конце Земли. Открытие новейших технологических решений дает возможность в значительной степени стимулировать процесс развития и открывает поразительные идеи будущего. С увеличением скорости развития супертехнологий растет и объем знаний, которые надо систематически читать и подвергать анализу. Это делают люди. Так, чтобы с успехом воплощать в жизнь крупномасштабные решения нужно владеть передовыми методами в таких дисциплинах как информатика, data science, робототехника и кластерный анализ.
Программирование — одно из интереснейших и быстрорастущих высокопрофессиональных тенденций. Кроме того, это способ самовыражения. По существу программист способен на многие «чудеса» — скажем, построить и обучить компьютерный «мозг», снабдив микроэлектронику программными командами. Очевидно, что без программирования и электронного управления не обходится ни одна отрасль и ни одно производство.
Программирование – интересный и по-настоящему образовательный вид деятельности. Обучение программированию с нуля можно стремиться освоить и в начальной школе. Гарантия успеха в этом — правильно подготовленная учебная база. Разного рода игры для обучения программированию с акцентом на практику показывают юным исследователям хороший способ проверить себя на этом поприще. Приоритетом тут является развитие интеллекта и структурного представления у детей. С какого же возраста надо начинать подключать ребенка к таким урокам? Самым лучшим является возраст 8-9 лет. Однако, существуют методологии развития дошкольников с самых ранних лет. Конечно, малыш не сможет написать код и разобраться в основах программирования. А вот различные конструкторы, живые плакаты и ребусы весьма подойдут. В первую очередь специалисты советуют применять доступные игры для развития. Предположим, конструктор «Klikko», позволяющий преобразовывать двухмерные фигуры в трехмерные и складывать из них различные поделки — БТР или трёхколесный SMART. Практика подобного рода укрепляет изобретательность и творческий потенциал. Когда дошколёнок начнет учиться в школе, полезно будет отвести его в класс программирования для начинающих.
В Российской Федерации, как и во многих странах, бывает достаточно много состязаний по робототехнике. Ярким событием этого направления является Кубок Знатока. В контексте которого проводятся чемпионаты по программированию «Знаток программирования». В состав входят союзы от колледжей и училищ, объединения робототехники, дружеские сообщества и все заинтересованные. Эти мероприятия без сомнения позитивный и полезный кейс как для педагогов, так и для молодежи.
Для конструктивного освоения несложных языков программирования и робототехники детям смогут посодействовать электронные конструкторы. Первым номером на сегодняшний день приходятся собранные на «Arduino». Программа начала получать признание вследствие своей простоты и дружелюбности. Даже не обладающий минимальным представлением о программировании и схемотехнике покупатель легко разберется как функционирует Ардуино в общем за 2-3 часа. Программируемые конструкторы Для Arduino заключают в своей основе контроллеры, которые управляют всеми инновационными электроприборами и роботами. К платформе «Ардуино» есть возможность присоединять различные магнитные замки и маячки, и все, что связано с электроникой. Их управление можно обеспечить при содействии загруженной программы. Для профессиональной работы пригодятся знания. А именно язык программирования C++. Начинающим помогут всевозможные событийно-ориентированные среды с блоками- картинками. В частности, «Scratch» — блочный, несложный в понимании и нашедший очень широкое распространение в нашей стране. Изучая его довольно просто разобраться, чем являются алгоритмические последовательности и циклы. Пайтон не считается основным языком для программирования схем, но он незаменим для работы с приборами. Понимание концепции робототехники с конструкторами Ардуино требует стараний и концентрации внимания. Тем не менее, в итоге можно испытать фантастическое чувство восторга от сделанных собственными силами электронных роботов.
Будущее – за компьютерными технологиями и искусственным интеллектом. Но без людей, трудящихся над высокотехнологичными проектами оно не наступит. Таким образом, овладение языками программирования становится немаловажной стороной образования в наши дни. И в какой мере привлекательным и перспективным для студентов и школьников будет обучение, будет зависеть и техническое развитие общества.