Технологический прогресс стремительно меняется. А что еще вчера являлось выдумкой, сегодня превратилось в ежедневную реальность. Изображенные однажды в фантастических книгах изобретения стабильно вошли в наш быт. Всё это — высокотехнологичные суперкомпьютеры, и мобильные устройства и «интеллектуальные» роботы и прорывные открытия в науке и технике. Нормой стали и молниеносный контакт в чатах и видеосвязь между абонентами, пребывающими как на одном этаже, так и в другом государстве. Изобретение новых материалов и элементов предоставляет шанс существенно ускорить цивилизационное развитие и открывает вдохновляющие возможности. С прибавлением темпов роста технологий нарастает и диапазон информации, которую надо постоянно считывать, анализировать и обрабатывать. И это выполняется людьми. Для того, чтоб успешно реализовывать глобальные идеи, необходимо обладать передовыми методами в таких областях как информатика, data science, робототехника и машинное обучение.
Программирование — одно из престижных и многообещающих высокопрофессиональных тенденций. Кроме того, это развивающая интеллект деятельность. В сущности, программист способен на «волшебство» — скажем, создать и «оживить» ИИ, обеспечив микроэлектронику программными командами. Становится понятно, что без АСУ и программирования не может обойтись ни одна корпорация и ни одно предприятие.
Программирование — захватывающий и по-настоящему образовательный вид деятельности. Обучение программированию с нуля надо стремиться освоить даже с первого класса. Достижение результата тут — системно разработанная обучающая методика. Разнообразные игры для обучения программированию с упором на разработку несложного кода показывают школьникам реальную возможность проверить себя в этой профессии. Главной целью в этом вопросе необходимо обозначить развитие интеллекта и алгоритмического мышления у детей. С какого же возраста нужно знакомить детей с такого типа факультативом? Самым лучшим представляется возраст 9-14 лет. Однако, разработаны методологии развития малышей уже с трехлетнего возраста. Ясно что, дошкольник не сможет построить серьезную программу как и освоить основы программирования. Но развивающие конструкторы, интерактивные книжки и загадки очень помогут. Сперва воспитателями предлагается применять доступные игры для развития. К примеру, конструктор Klikko, способный модифицировать упрощенные квадраты и треугольники в трехмерные и проектировать с их помощью всевозможные поделки — БТР или трёхколесный SMART. Действия такого порядка формируют когнитивное способности и воображение. Когда ребенок пойдет в школу, полезно будет зачислить его в секцию программирования для начинающих.
В РФ, как и в Европе, устраивается большое количество соревнований по робототехнике. Одним из лучших событий в этой области стоит назвать Кубок Знатока. В рамках которого проходят турниры по программированию Знаток программирования. Принимают участие союзы от учебных заведений, объединения робототехники или товарищеские сообщества и простые любители. Эти соревнования бесспорно положительный образовательный процесс как для педагогов, так и для юных исследователей.
Для конструктивного понимания структуры несложных языков программирования и робототехники начинающим помогут электронные конструкторы. Лидером по популярности на сегодняшний день стали разработанные на «Ардуино». Платформа стала расти и развиваться за счет своей многогранности и универсальности. Вовсе не имеющий никакого понятия о программировании и схемотехнике начинающий изобретатель узнает как собирается Ардуино в сущности за один день. Конструкторы Для Arduino заключают в своей основе контроллеры, управляющие всеми инновационными приборами и аппаратами. К плате «Ардуино» можно подсоединять всевозможные экраны и лампочки, и все, что работает от электричества. Их работоспособность реализовывается при содействии программируемой среды. Для квалифицированной работы пригодятся знания. А именно язык программирования C++. Новичкам предоставлены многочисленные графические редакторы с блоками- картинками. К примеру, скретч — графический язык программирования доступный для восприятия и заслуживший большое применение среди любителей электроники. С его помощью довольно просто будет уяснить, как пишутся операторы и операнды. Пайтон нельзя назвать основным языком для программирования микросхем, но он незаменим для контроля над аппаратной частью. Изучение идей робототехники с конструкторами Ардуино потребует терпения и настойчивости. Тем не менее, результатом будет окрыляющее переживание от собранных своими руками роботизированных гаджетов.
Будущее – за высокотехнологичными изобретениями и интеллектуальными решениями. А без профессионалов, трудящихся над высокотехнологичными проектами оно недостижимо. Вот почему овладение языками программирования становится ключевым направлением профессиональной подготовки на текущий момент. И в какой мере достойным и перспективным для молодежи будет образование, будет зависеть и направление цивилизационного роста.