Человеческая цивилизация стремительно движется вперед. То, что не так давно казалось сказкой, в наши дни трансформировалось в ежедневную реальность. Показанные однажды в фантастических книгах технические решения стабильно влились в наш обиход. Тут и биотехнологии, и смартфоны, и программируемые гаджеты и революционные разработки в самых разных областях. А чего стоят мгновенный обмен информацией и видеосвязь между компаниями, находящимися как в соседних комнатах, так и в другой стране. Открытие новых технологических решений является средством существенно стимулировать цивилизационный рост и раскрывает захватывающие замыслы грядущего. С умножением скорости развития технологий расширяется и диапазон информации, которую следует планомерно изучать и систематизировать. И это осуществляет человек. Так, чтобы с успехом реализовывать глобальные идеи, надо уметь пользоваться инновациями в таких отраслях как большие данные, статистика, машинное обучение и робототехника.
Программирование — одно из самых увлекательных и быстрорастущих высокопрофессиональных тенденций. К тому же, это и творческая работа. В сущности, программист способен на многие «чудеса» — допустим, разработать искусственный интеллект, обеспечив электронику программным обеспечением. Становится понятно, что без программирования и электронного управления полноценно не функционирует ни одна корпорация и ни одно дело.
Программирование – увлекательный и когнитивный процесс. Обучение программированию с нуля необходимо постигать даже в юном возрасте. Залог пользы в этом — корректно разработанная образовательная основа. Различные игры для обучения программированию с упором на написание простых программ обеспечивают ученикам прекрасный шанс проверить себя в этой специальности. Основной задачей является развитие интеллекта и структурного представления у детей. С каких же лет стоит ознакомлять подростков с подобного рода предметом? Оптимальным называется возраст 10-12 лет. Но, описаны методологии развития малышей непосредственно с самых ранних лет. Конечно, малыш не сможет написать серьезную программу и разобраться в основах программирования. К слову, интересные конструкторы, звуковые коврики и головоломки будут кстати. Сперва специалисты советуют применять простые «развивашки». Предположим, конструктор Кликко, умеющий преобразовывать плоские квадраты и треугольники в многогранные и строить различные поделки — лодку или динозавра. Деятельность такого плана укрепляет изобретательность и творческий потенциал. Когда ребенок пойдет в школу, полезно будет зачислить его в группу программирования для начинающих.
В РФ, как и во всем мире, бывает множество мероприятий по робототехнике. Знаменательным событием этого направления является Кубок Знатока. В русле которого идут турниры по программированию Знаток программирования. Принимают участие коллективы от колледжей и училищ, кружки робототехники и семейные команды и простые любители. Эти соревнования во всех отношениях позитивный и полезный кейс как для взрослых, так и для юных исследователей.
Для успешного изучения простых языков программирования и робототехники школьникам прекрасно подойдут электронные конструкторы. Лидером по популярности на сегодняшний день приходятся разработанные на платформе Arduino. Продукт стал расти и развиваться за счет своей многофункциональности и разносторонности. Вовсе не имеющий ни малейшего понятия о программировании и схемотехнике начинающий изобретатель узнает как собирается Arduino буквально за очень короткое время. Программируемые конструкторы Для «Arduino» заключают в своей основе микрочипы, управляющие всеми современными электроприборами и роботами. К плате «Arduino» можно подключать разные датчики и двигатели, и все, что работает от электричества. Контроль над ними обеспечивается благодаря использованию программируемой среды. Для профессиональной работы важны знания. В том числе язык программирования C++. Приступающим к изучению помогут в большом количестве графические редакторы с блоком команд. В частности, скретч — ориентированный язык программирования несложный в понимании и приобретший очень широкое использование в нашей стране. Изучая его несложно будет уяснить, что собой представляют операторы и операнды. «Пайтон» не представляется главным инструментом для программирования схем, однако, он может пригодиться для регулирования девайсами. Изучение концепции робототехники с Ардуино стоит времени и усидчивости. Но главное, на выходе будет вдохновляющее ощущение от изготовленных собственноручно умных устройств.
Будущее – за роботизированными системами и искусственным интеллектом. Но без участия экспертов, работающих над новыми изобретениями, оно неосуществимо. Таким образом, изучение программирования и робототехники определяется ключевым направлением учебных программ в наше время. И в какой мере достойным и перспективным для молодежи будет образование, будет определяться и будущее человеческой цивилизации.