Цивилизационное развитие общества стремительно перестраивается. А что в недавнем прошлом считалось фантазией, теперь превратилось в ежедневную реальность. Показанные однажды в фантастических книгах технические открытия по-настоящему пришли в наш быт. Это и биотехнологии, и смартфоны, и программируемые роботы и новейшие проекты в научной сфере. Чудом кажутся и молниеносный контакт в чатах и взаимодействие между компаниями, как в одном здании, так и на разных континентах. Открытие новейших технических компонентов предоставляет шанс существенно форсировать процесс развития и разворачивает головокружительные идеи будущего. С умножением путей образования новых сверхтехнологий расширяется и величина информации, которую следует систематически считывать, анализировать и обрабатывать. Все это осуществляет человек. И дабы с успехом реализовывать масштабные проекты, надо уметь пользоваться новейшими познаниями в таких отраслях как большие данные, статистика, робототехника и кластерный анализ.
Программирование — одно из интереснейших и перспективных профессиональных направлений. Кроме того, это способ самовыражения. На самом деле IT-специалист способен на многие «чудеса» — например, создать и «оживить» компьютерный «мозг», оснастив электронную схему запрограммированными алгоритмами. Не говоря уже о том, что без АСУ и программирования не обходится ни одна компания и ни одно дело.
Программирование – занимательный и обучающий вид деятельности. Обучение программированию с нуля следует стремиться освоить даже с первого класса. Достижение результата тут — корректно написанная учебная методология. Различные игры для обучения программированию с акцентом на реальные задачи показывают школьникам хороший способ проверить себя на этом поприще. Главной целью здесь можно назвать развитие интеллекта и структурного представления у детей. С какого же возраста стоит ознакомлять детей с подобного рода предметом? Идеальным называется возраст 9-14 лет. Тем не менее, разработаны методики развития ребенка уже c 3-х лет. Естественно, дошкольник не в силах создать код равно как и разобраться в основах программирования. К слову, развивающие конструкторы, звуковые коврики и головоломки очень помогут. По началу воспитателями предлагается применять простые «развивашки». Допустим, конструктор Klikko, позволяющий превращать упрощенные квадраты и треугольники в пространственные и строить из этого всевозможные поделки — машинку-трансформер или кабриолет. Занятия такого порядка формируют когнитивное способности и воображение. После того как дошкольник станет учеником, хорошим подспорьем станет зачислить его в класс программирования для начинающих.
В России, как и в Европе, устраивается целый ряд соревнований по робототехнике. Знаменательным явлением данной тематики стоит назвать Кубок Знатока. В ходе которого осуществляются конкурсы по программированию Знаток программирования. Участвуют союзы от учебных заведений, ассоциации робототехники, товарищеские общества и просто единомышленники. Эти соревнования во всех отношениях положительный опыт как для родителей, так и для школьников.
Для эффективного понимания структуры начального уровня языков программирования и робототехники детям помогут электронные конструкторы. Первым номером на сегодняшний день стали созданные на «Ардуино». Продукт стал пользоваться успехом в силу своей доступности и практичности. Даже не имеющий ни малейшего понятия о программировании и схемотехнике человек может освоить как работать с «Ардуино» буквально за один день. Конструкторы электронные Для «Arduino» имеют в своем оснащении контроллеры, управляющие всеми без исключения приборами и аппаратами. К платформе Ардуино есть возможность присоединять разные экраны и лампочки, и множество других компонентов. Их работоспособность обеспечивается посредством программируемой среды. Для профессиональной работы нужны знания. А именно язык Си. Начинающим предоставлены многочисленные графические редакторы с блоком команд. Например, скретч — визуальный язык доступный для восприятия и получивший очень широкое применение среди любителей электроники. Знакомясь с ним довольно просто будет уяснить, как пишутся операторы и операнды. «Python» нельзя назвать ведущим ресурсом для программирования схем, но он незаменим для управления устройствами. Освоение азов робототехники с Ардуино потребует времени и усидчивости. И все же, результатом будет вдохновляющее переживание от собранных собственными силами «живых» механизмов.
Глобальный технологический прорыв- за высокотехнологичными изобретениями и машинным обучением. Но без людей, создающих технологии, оно не наступит. Таким образом, овладение языками программирования становится главнейшим аспектом учебных программ в наши дни. От того, насколько увлекательным и познавательным для студентов и школьников будет обучение, зависит и техническое развитие общества.