Человеческая цивилизация стремительными темпами меняется. То, что не так давно являлось мифом, сейчас превратилось в ежедневную реальность. Изображенные ранее в научной фантастике технологии стабильно пришли в наш обиход. Тут и высокотехнологичные суперкомпьютеры, и мобильные устройства и программируемые гаджеты и прорывные открытия в различных отраслях промышленности. Чудом кажутся и моментальный обмен информацией и видеосвязь между людьми, как в доме напротив, так и на разных континентах. Открытие новых материалов и элементов предоставляет шанс во много раз стимулировать научный прогресс и открывает поразительные возможности. С умножением темпов роста технологий повышается и масштаб данных, которые нужно уметь регулярно считывать, анализировать и обрабатывать. И все выполняется людьми. Так, чтобы с успехом воплощать в жизнь глобальные идеи, нужно владеть новейшими познаниями в таких сферах как программирование, анализ данных, web технологии и робототехника.
Программирование — одно из престижных и выгодных кадровых ориентаций. Кроме того, это и творческая работа. По существу программист может сотворить «чудо» — скажем, сделать искусственный интеллект, вооружив электронную схему алгоритмическими схемами. Очевидно, что без АСУ и программирования не обходится ни одна фирма и ни один современный бизнес.
Программирование – увлекательный и обучающий вид деятельности. Обучение программированию с нуля надо стремиться освоить даже с первого класса. Залог успеха тут — системно подготовленная образовательная основа. Разнообразные игры для обучения программированию ориентированные на написание простых программ обеспечивают ученикам прекрасный шанс увидеть себя на этом пути. Преобладающей идеей в этом вопросе необходимо обозначить развитие интеллекта и математических способностей у ребенка. С какого же возраста стоит подключать учеников к подобным занятиям? Идеальным называется возраст 9-14 лет. Однако, существуют методы развития детей еще c 3-х лет. Понятно что, маленький ребенок не сможет построить код как и разобраться в основах программирования. А вот различные конструкторы, живые плакаты и ребусы будут кстати. По началу воспитателями предлагается использовать легкие «развивашки». Допустим, конструктор «Klikko», дающий модифицировать плоские квадраты и треугольники в многогранные и проектировать с их помощью занимательные игрушки — машинку-трансформер или кабриолет. Действия такие как это формируют изобретательность и творческий потенциал. С того момента, как дошколёнок пойдет в школу, неплохо было бы оформить его в кружок программирования для начинающих.
В нашей стране, как и во всем мире, проводится большое количество состязаний по робототехнике. Одним из интереснейших событий в этой области является Кубок Знатока. В контексте которого идут турниры по программированию «Знаток программирования». Допускаются коллективы от ВУЗов и школ, ассоциации робототехники или приятельские группы и просто сторонники. Эти события без сомнения положительный опыт как для педагогов, так и для детей.
Для конструктивного изучения простых языков программирования и робототехники детям прекрасно подойдут электронные конструкторы. Лидером по популярности на текущий момент являются собранные на «Ардуино». Продукт стал получать признание за счет своей многогранности и универсальности. Вовсе не имеющий никакого представления о программировании и схемотехнике человек без проблем поймет как конструировать с «Ардуино» в общем за 2-3 часа. Электронные конструкторы Для Ардуино заключают в своей основе чипы, осуществляющие руководство всеми инновационными механизмами и устройствами. К электроплате Arduiono можно примыкать различные экраны и лампочки, и множество других компонентов. Контроль над ними можно обеспечить при содействии специального ПО. Для квалифицированной работы нужны знания. В частности C++. Начинающим помогут многочисленные визуальные редакторы с последовательностью блоков. К примеру, scratch — визуальный язык программирования несложный в понимании и заслуживший обширное применение повсеместно. Работая с ним довольно просто усвоить, как пишутся алгоритмы и условия. Пайтон не представляется главным инструментом для программирования микроконтроллеров, но он незаменим для работы с приборами. Понимание концепции робототехники с конструкторами Ардуино потребует времени и усидчивости. Однако, в итоге можно испытать ни с чем не сравнимое переживание от сделанных своими руками электронных роботов.
Перспектива завтрашнего дня — за высокотехнологичными изобретениями и искусственным интеллектом. Но без людей, трудящихся над высокотехнологичными проектами оно не наступит. Вот почему овладение языками программирования становится ключевым направлением образовательного процесса в наши дни. И в какой мере достойным и перспективным для студентов и школьников будет обучение, будет зависеть и будущее человеческой цивилизации.