Человеческая цивилизация стремительными темпами меняется. И что не так давно было мифом, сейчас стало обыденностью. Представленные ранее в научной фантастике технические открытия уверенно включились в наш обиход. Тут и биотехнологии, и смартфоны, и программируемые роботы и прорывные открытия в различных отраслях промышленности. А чего стоят молниеносный контакт в чатах и видеосвязь между компаниями, пребывающими как в доме напротив, так и на разных континентах. Изобретение принципиально других интеллектуальных технологий предоставляет шанс во много раз динамизировать научный прогресс и раскрывает головокружительные идеи будущего. С увеличением скорости развития супертехнологий повышается и масштаб данных, которые нужно уметь систематически изучать и систематизировать. И все осуществляет человек. Для того, чтоб в полной мере реализовывать масштабные проекты, нужно владеть новейшими познаниями в таких отраслях как большие данные, статистика, робототехника и кластерный анализ.
Программирование — одно из самых заманчивых и многообещающих квалификационных направленностей. К тому же, это способ самовыражения. По сути, кодер может сотворить «чудо» — допустим, создать и «оживить» ИИ, вооружив радиоэлектронику программным обеспечением. Не говоря уже о том, что без АСУ и программирования полноценно не функционирует ни одна корпорация и ни один современный бизнес.
Программирование — захватывающий и развивающий процесс. Обучение программированию с нуля надо стремиться освоить даже в начальной школе. Залог пользы в этом случае — правильно разработанная учебная основа. Различные игры для обучения программированию с акцентом на разработку несложного кода обеспечивают ученикам хороший способ увидеть себя в этой профессии. Приоритетом здесь является развитие интеллекта и структурного представления у детей. С какого же возраста надо начинать приобщать ребенка к подобным занятиям? Самым лучшим называется возраст 11-13 лет. И все же, есть методики развития дошкольников уже с самых ранних лет. Ясно что, маленький ребенок не в силах написать алгоритм как и освоить основы программирования. К слову, развивающие конструкторы, звуковые коврики и головоломки будут кстати. Первое время рекомендуется применять легкие развивающие игрушки. Предположим, конструктор Кликко, дающий модифицировать плоские фигуры в многогранные и проектировать из этого всевозможные игрушки — избушку или шкатулку. Занятия такие как это формируют изобретательность и творческий потенциал. Со времени того, как дошкольник поступит в первый класс, стоит записать его в секцию программирования для начинающих.
В РФ, как и в Европе, организовывается множество соревнований по робототехнике. Ярким событием данной тематики является Кубок Знатока. В ходе которого проходят конкурсы по программированию «Знаток программирования». Принимают участие клубы от учебных заведений, секции робототехники или семейные сообщества и просто единомышленники. Эти мероприятия во всех отношениях позитивный и полезный эксперимент как для взрослых, так и для юных исследователей.
Для эффективного изучения несложных языков программирования и робототехники ученикам прекрасно подойдут электронные конструкторы. Фаворитом последнее время являются собранные на платформе Arduino. Продукт стал получать признание из-за своей простоты и дружелюбности. Вовсе не обладающий элементарным понятием о программировании и схемотехнике начинающий изобретатель без проблем поймет как конструировать с Ардуино в общем за 2-3 часа. Программируемые конструкторы Для Ардуино содержат контроллеры, которые управляют всеми без исключения приборами и аппаратами. К плате Arduiono можно подключать любые датчики и двигатели, и множество других компонентов. Их работоспособность будет осуществляться с помощью специального ПО. Для квалифицированной работы важны знания. А именно язык Си. Новичкам помогут множественные графические среды с последовательностью блоков. Допустим, «Scratch» — ориентированный, доступный для восприятия и нашедший большое распространение среди любителей электроники. Работая с ним легко будет уяснить, чем являются запросы и функции. «Python» нельзя назвать главным инструментом для программирования контроллеров, но он нужен для управления устройствами. Познавание принципов работы с конструкторами Ардуино будет стоить стараний и концентрации внимания. И все же, результатом будет окрыляющее ощущение от изготовленных своими руками электронных роботов.
Грядущие перспективы — за роботизированными системами и искусственным интеллектом. Но без людей, создающих технологии, оно не наступит. Вот почему овладение языками программирования является немаловажной стороной профессиональной подготовки в наше время. От того, насколько качественным и интересным для молодежи будет обучение, будет зависеть и будущее человеческой цивилизации.