Цивилизационное развитие общества стремительно движется вперед. То, что еще вчера было сказкой, сейчас обернулось обыденностью. Представленные когда-то в исследовательских статьях изобретения прочно влились в наш обиход. Это и интернет, и смартфоны, и «интеллектуальные» девайсы и прорывные открытия в самых разных областях. Чудом кажутся и моментальный обмен сообщениями и видеоконференции между абонентами, пребывающими как на одном этаже, так и на разных континентах. Создание новых интеллектуальных технологий дает возможность существенно динамизировать научный прогресс и открывает вдохновляющие замыслы грядущего. С возрастанием оборотов создания новых сверхтехнологий нарастает и масштаб данных, которые надо регулярно проверять и оптимизировать. Это делают люди. И дабы с успехом реализовывать крупномасштабные решения необходимо обладать передовыми методами в таких отраслях как большие данные, статистика, робототехника и машинное обучение.
Программирование — одно из самых заманчивых и выгодных квалификационных направленностей. А еще это и творческая работа. По сути, IT-специалист может сотворить «чудо» — допустим, построить и обучить программируемый код, оснастив микроэлектронику программными командами. Становится понятно, что без автоматизированных систем и программирования полноценно не функционирует ни одна корпорация и ни одно дело.
Программирование — захватывающий и по-настоящему образовательный вид деятельности. Обучение программированию с нуля можно начать уже в юном возрасте. Гарантия результата в этом — системно подготовленная теоретическая основа. Разного рода игры для обучения программированию с упором на разработку несложного кода показывают ученикам прекрасный способ увидеть себя в этой профессии. Преобладающей идеей в этом вопросе надо считать развитие интеллекта и структурного представления у учащегося. С каких же лет стоит ознакомлять учеников с такого типа факультативом? Оптимальным называется возраст 8-9 лет. Тем не менее, есть методологии развития ребенка еще c 3-х лет. Понятно что, малыш не способен построить серьезную программу как и разобраться в основах программирования. К слову, различные конструкторы, интерактивные книжки и загадки весьма подойдут. Первое время воспитателями предлагается привлекать несложные развивающие игрушки. Например, конструктор «Klikko», дающий преобразовывать элементарные квадраты и треугольники в пространственные и проектировать из них различные игрушки — избушку или шкатулку. Действия такого порядка расширяют изобретательность и творческий потенциал. После того как ребенок начнет учиться в школе, можно отвести его в секцию программирования для начинающих.
В нашей стране, как и во многих странах, проводится целый ряд кубков по робототехнике. Одним из интереснейших событий в этой области является Кубок Знатока. В ходе которого проводятся соревнования по программированию Знаток программирования. В состав входят клубы от колледжей и училищ, кружки робототехники а также, семейные команды и все заинтересованные. Эти события во всех отношениях позитивный и полезный образовательный процесс как для родителей, так и для школьников.
Для эффективного понимания структуры элементарных языков программирования и робототехники начинающим помогут электронные конструкторы. Фаворитом на текущий момент являются построенные на платформе Arduino. Платформа стала пользоваться успехом в силу своей простоты и дружелюбности. Даже не владеющий минимальным понятием о программировании и схемотехнике пользователь легко разберется как собирается «Ардуино» в сущности за несколько часов. Конструкторы электронные Для «Ардуино» содержат чипы, которые управляют новейшими приборами и аппаратами. К электронной плате Ардуино можно примыкать различные экраны и лампочки, и все, что связано с электроникой. Их работоспособность обеспечивается при содействии загруженной программы. Для квалифицированной работы нужны знания. В том числе C+. Новичкам предоставлены в большом количестве графические редакторы с блоком команд. К примеру, scratch — блочный язык программирования для начинающих, заслуживший широчайшее распространение в мире. Изучая его нетрудно усвоить, что такое операторы и операнды. «Python» не считается ключевым средством для программирования микроконтроллеров, но он незаменим для регулирования девайсами. Изучение азов робототехники с конструкторами Ардуино потребует времени и усидчивости. Однако, результатом будет фантастическое ощущение от собранных самостоятельно умных устройств.
Грядущие перспективы — за компьютерными технологиями и интеллектуальными решениями. Но без людей, создающих технологии, оно недостижимо. Вот почему изучение языков программирования становится главнейшим аспектом образования на текущий момент. И в какой мере качественным и интересным для учащихся будет процесс, будет обусловлено и будущее человеческой цивилизации.