Человеческая цивилизация динамично перестраивается. То, что не так давно было фантазией, сейчас превратилось в действительность. Изображенные некогда в фантастических книгах изобретения прочно вошли в наш быт. Это и интернет, и сотовая связь и гибридные роботы и прорывные открытия в научной сфере. А чего стоят мгновенный контакт в чатах и коммуникация между фирмами, находящимися как в соседних комнатах, так и на другом конце Земли. Создание новых технических компонентов предоставляет шанс существенно форсировать цивилизационный рост и разворачивает поразительные возможности. С умножением оборотов создания новых супертехнологий растет и величина информации, которую надо постоянно изучать и систематизировать. Все это выполняется людьми. И дабы успешно создавать самые смелые замыслы, нужно владеть инновациями в таких сферах как информатика, data science, робототехника и машинное обучение.
Программирование — одно из самых увлекательных и многообещающих профессиональных направлений. Кроме того, это способ самовыражения. По существу программист может сотворить «чудо» — скажем, сделать ИИ, вооружив микроэлектронику алгоритмическими схемами. Очевидно, что без программирования и электронного управления полноценно не функционирует ни одна корпорация и ни один современный бизнес.
Программирование – увлекательный и когнитивный процесс. Обучение программированию с нуля можно начать даже в младших классах. Достижение успеха тут — корректно разработанная теоретическая методология. Разнообразные игры для обучения программированию с акцентом на написание простых программ предоставляют школьникам удачную перспективу испытать себя на этом пути. Главной целью можно назвать развитие интеллекта и алгоритмического мышления у ребенка. С какого же возраста можно начинать приобщать детей к подобным урокам? Оптимальным представляется возраст 10-12 лет. Но, описаны методы развития дошкольников уже с 2-3 лет. Понятно что, малыш не способен построить серьезную программу и усвоить основы программирования. К слову, развивающие конструкторы, звуковые коврики и головоломки будут кстати. В первую очередь воспитателями предлагается практиковать доступные развивающие игрушки. Предположим, конструктор «Кликко», способный трансформировать плоские шаблоны в трехмерные и проектировать из этого занимательные поделки — БТР или трёхколесный SMART. Деятельность такого плана развивает изобретательность и творческий потенциал. С того момента, как дошкольник станет учеником, хорошим подспорьем станет оформить его в кружок программирования для начинающих.
В России, как и в Европе, проводится большое количество соревнований по робототехнике. Одним из лучших событий в этой области следует отметить Кубок Знатока. В рамках которого идут конкурсы по программированию «Знаток программирования». Участвуют содружества от учебных заведений, объединения робототехники а также, приятельские группы и простые любители. Эти мероприятия во всех отношениях впечатляющий эксперимент как для родителей, так и для школьников.
Для результативного освоения начального уровня языков программирования и робототехники ученикам прекрасно подойдут электронные конструкторы. Фаворитом на сегодняшний день можно назвать построенные на платформе Arduino. Продукт стал пользоваться успехом вследствие своей простоты и дружелюбности. Вовсе не обладающий элементарным представлением о программировании и схемотехнике начинающий изобретатель без проблем поймет как работать с «Ардуино» в целом за 2-3 часа. Конструкторы Для Arduino имеют в своем оснащении чипы, осуществляющие руководство всеми без исключения электроприборами и роботами. К плате «Arduino» можно подключать различные экраны и лампочки, и множество других компонентов. Их управление можно обеспечить с помощью программируемой среды. Для профессиональной разработки необходимы знания. В том числе язык программирования C++. Новичкам помогут всевозможные графические среды с последовательностью блоков. Допустим, «Scratch» — визуальный язык программирования доступный для восприятия и нашедший обширное использование среди любителей электроники. Работая с ним довольно просто будет понять, как пишутся алгоритмические последовательности и циклы. «Python» нельзя назвать ведущим ресурсом для программирования микроконтроллеров, однако, он может пригодиться для регулирования девайсами. Изучение азов робототехники с конструкторами Arduino стоит терпения и настойчивости. Тем не менее, в итоге можно испытать ни с чем не сравнимое ощущение от сделанных самостоятельно роботизированных гаджетов.
Глобальный технологический прорыв- за умной электроникой и искусственным интеллектом. Но без участия экспертов, трудящихся над высокотехнологичными проектами оно недостижимо. Именно поэтому овладение языками программирования оказывается немаловажной стороной профессиональной подготовки в наше время. От того, насколько привлекательным и перспективным для молодых будет получение знаний, зависит и течение технологического развития.